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刻画公平的“起跑线”

时间:2018-01-14 06:47来源:网络整理 作者:小灰灰网络
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今秋9月,在宜春市袁州新城徐田安置小区过渡了3年多的徐田小学,结束了“车库小学”的历史,并入新建成的九年一贯**公办示范学校—袁州学校。与徐田小学同时并入的,还有下浦中心小学、金桥小学和下浦中学。这4所中小学至此完成历史使命,袁州学校也由此迈入袁州教育新历程。

9月中旬,记者在袁州城乡采访,被教育改革发展成果所感染。降温“择校热”,破解“大班额”,提升薄弱学校,促进均衡发展,袁州区以攻坚克难的勇气和智慧,刻画着教育公平的“起跑线”。

4年新建10所城区中小学

9月17日,记者来到位于袁州新城的袁州学校,只见教学楼、综合楼、游泳馆、篮球馆等错落有致。这所学校总投资6000万元,可容纳3500名学生就读。今秋开学,学校首迎1800名学生。

宜春七小原是城区薄弱学校,且与宜春特殊教育学校合办,全校有600多名学生。袁州区改七小为状元洲小学,并从去年底开始了改址重建工程。9月1日开学,学生人数达到938名,其中一年级新生278名。采访中,一位家长高兴地说:“现在学校条件好了,师资力量也增强了,小孩可以安心就近上学了。”

据介绍,这些年宜春中心城区中小学生人数猛增,导致优质教育资源总量不足、发展不平衡、“择校热”等现象日益凸显。袁州区在严格执行学区招生**度的同时,加快构建中小学校新布局,通过新建、改(扩)建中小学校促进教育资源的均衡发展。

在市级支持下,袁州区统筹规划、高密度实施中小学校建设。2011年以来,宜春城区先后完成了一小、六小、八小、源仙台学校的改(扩)建工程,新建了宜春特教学校、黄冈实验中学、宜春百树学校袁山东路校区和学府路校区4所学校,新增学位1.28万个。

今年9月,袁州学校、沁园小学、新康府学校、状元洲小学等4所新建学校投入使用,新增学位7600个。画眉小学、翰林学校两所新建学校,珠泉小学、宜春四小两所扩建学校正在火热施工,建成后可增学位5600个。

实施联合办学和城乡帮教

“****不想教、学生不愿学、****不满意,举步维艰、名存实亡的局面已经成为历史。”说起现在的宜春五中,校长辛钢面露笑意。今年秋季,宜春五中招收新生411人,在校学生达到1027人。而5年前的秋季开学前,全校只剩下35名学生。这种变化,缘于宜春中心城区初中联合办学措施的出台。2009年秋季开学前,市区两级教育部门决定在中心城区实行联合办学,市直宜春八中与袁州区直宜春五中“牵手”,一“牵”3年,双方互派5名教师脱岗任教。

去年秋季,袁州区又开展了城区中学第二轮联合办学,实行“三个互动”:教师互动—联办双方互派对等数量的教师,脱岗到对方学校承担班级管理、教育教学任务;活动互动—教研工作、教学工作、德育工作等双方统一开展;管理互动—优质学校在学校管理、教育资源等方面向联办学校开放、渗透。

袁州区文教局局长言辉说:“扶弱培强,走共同发展之路,是我们追求的目标。在初中联办成果的基础上,今年秋季,我们**舳酥行某乔⊙Я习煅А!

农村学校也在发生变化。袁州区积极开展城乡教学互动活动,从城区中小学选拔骨干教师到农村薄弱学校支教。仅今年,就有106名城区教师加入支教行列。各乡镇中心小学、公路沿线学校的年轻教师也纷纷到偏远山区学校开展帮教活动。

打开大门招贤纳才

郭秋晴是江西师范大学本科毕业生,在今年的教师招聘****中脱颖而出,光荣地成为袁州区一名新教师。据了解,今年袁州区教师队伍补充了像郭秋晴这样的“新鲜血液”183人。

袁州区的决策者认为,教师是教育发展的第一资源。当前,基础教育阶段教师老龄化、学历偏低、素质不高等“短板”不同程度存在,要实现“教育大区”向“教育强区”转变,必须解决这些问题。袁州区“补血”和“充电”相结合,打造优良师资队伍。一方面,坚持以“按需设岗、公开招考、择优录用”的方式,加大优秀教师的招聘力度,并从经费保障、政策条件、奖励措施上予以倾斜。2012年以来,全区共招聘教师505名。另一方面,狠抓教师培训工作,拓宽培训渠道,积极搭建教师成长平台。3年来,通过送培到校、集中培训、网络培训等方式,共培训教师2.5万余人次。

勇于改革创新,善于攻坚克难,袁州区正努力缩小着“城乡、区域、校际”之间的差距,推动着义务教育的均衡发展,捍卫了****和教育的公平。

江西日报记者 钟 瑜 胡光华

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